2024年10月31日◈✿◈◈，昆明市盘龙区明通小学丰江校区举行了“生态语文”十年成果展活动（“小学语文整本书阅读教学”专题研讨活动暨省级课题《新课标下基于“生态语文”阅读观的小学整本书阅读策略研究》）澳门威尼斯人官网◈✿◈◈。

　　“生态语文”是一种用生态理念去学习旬阳县宣传网◈✿◈◈、教授旬阳县宣传网◈✿◈◈、研究语文的教学新模式威斯尼斯人60555◈✿◈◈、新流派◈✿◈◈。是基于语文本真威斯尼斯人60555◈✿◈◈、守望生命成长◈✿◈◈，回归教育本源的精神生命的启蒙◈✿◈◈。其精髓就是打开儿童的阅读视野◈✿◈◈，实现“立德树人”的育人目标◈✿◈◈。

　　本次活动由盘龙区进修学校主办◈✿◈◈、明通小学丰江校区承办◈✿◈◈，以专题报告与教学展示相结合的方式进行澳门威尼克斯人◈✿◈◈，◈✿◈◈。西山区◈✿◈◈、官渡区旬阳县宣传网◈✿◈◈、东川区◈✿◈◈、砚山县◈✿◈◈、富民县等多地的教研员和全区200余名小学语文教师参与◈✿◈◈。

　　活动中◈✿◈◈，东庄小学教师殷艺菲威斯尼斯人60555◈✿◈◈、云南大学附属小学教师黄歆越旬阳县宣传网◈✿◈◈、云波小学教师陶芸旬阳县宣传网◈✿◈◈、金实小学教师李安娜进行了公开课展示◈✿◈◈。

　　盘龙区教师进修学校小学语文教研员陈红梅则结合“生态语文”十年研究成果◈✿◈◈，以《新课标下基于“生态语文”阅读观对小学整本书阅读策略研究》为题◈✿◈◈，为大家详细介绍了“生态语文阅读观”对小学语文整本书阅读教学的积极作用◈✿◈◈。

　　昆明市教育科学研究院小学语文教研员谭雷瑾以《任务群视域下整本书阅读教学的思考与建议》做了专题报告能源技术◈✿◈◈，◈✿◈◈，她指出“生态语文不仅是对于老师来说◈✿◈◈，整本书阅读教学如何开展◈✿◈◈、开展得怎么样有了一个路径威斯尼斯人60555◈✿◈◈，包括对学生来说威斯尼斯人60555◈✿◈◈，也对孩子的一种能力旬阳县宣传网◈✿◈◈、习惯◈✿◈◈，然后到素养的提升◈✿◈◈，都有很好的作用◈✿◈◈。”

　　十年探索之路威斯尼斯人60555◈✿◈◈，充满挑战与机遇◈✿◈◈。见证“生态语文”从稚嫩走向少年◈✿◈◈，从蹒跚走出坚实步履◈✿◈◈，逐渐成为语文世界的一股清新力量威斯尼斯人60555◈✿◈◈。此次成果展的成功举办旬阳县宣传网◈✿◈◈，也为全区语文教育的改革与发展注入了新的活力◈✿◈◈。