为积极推进新时代中小学科学教育ღ★ღღ✿，推动协同育人高质量发展ღ★ღღ✿，形成创新人才培养有效途径和模式ღ★ღღ✿，在九三学社市委区委的指导下ღ★ღღ✿，在工作站第一个五年规划的收官之年的年初ღ★ღღ✿，2025年1月9日ღ★ღღ✿，工作站负责人组织相关领导专家召开本次研讨会ღ★ღღ✿，互励共勉总结经验与问题ღ★ღღ✿，聚智汇识谋划下一个五年发展ღ★ღღ✿。

　　出席本次会议的嘉宾有ღ★ღღ✿：叶培贵（九三学社北京市委副主委ღ★ღღ✿、海淀区委主委ღ★ღღ✿、北京书协主席ღ★ღღ✿、中国书协副主席ღ★ღღ✿；首都师范大学中国书法文化研究院教授）ღ★ღღ✿、张岩（九三学社北京市委社会工作部部长）威斯尼斯人ღ★ღღ✿、赵国春（九三学社海淀区委专职副主委）ღ★ღღ✿、邢福国（九三学社海淀区委社会服务部部长）ღ★ღღ✿、张林灜（首都师范大学教授ღ★ღღ✿、首都师范大学附属育新学校党委书记）ღ★ღღ✿、陈国荣校长ღ★ღღ✿、闫振副校长ღ★ღღ✿，以及中国农业大学ღ★ღღ✿、首都师范大学ღ★ღღ✿、中国地质大学ღ★ღღ✿、中国农科院ღ★ღღ✿、中国地震局威斯尼斯人ღ★ღღ✿、北京农林科学院ღ★ღღ✿、中国铁道科学研究院ღ★ღღ✿、北京交通大学ღ★ღღ✿、北京师范大学ღ★ღღ✿、中科院生物所威斯尼斯人ღ★ღღ✿、中科院物理所仙踪林19岁RAPPER潮水偷轨ღ★ღღ✿、国家药品监督管理局等高校科研院所的专家等ღ★ღღ✿。

　　会议开始ღ★ღღ✿，张书记以“协同创新共育新人 科学教育同谱新篇”为题进行工作站和同心帮扶项目的工作汇报仙踪林19岁RAPPER潮水偷轨ღ★ღღ✿，回顾了工作站和帮扶结对的发展历程及近两年的工作开展情况仙踪林19岁RAPPER潮水偷轨ღ★ღღ✿。

　　叶主委介绍了兴义八小在九三帮扶项目下短短几年的巨大变化ღ★ღღ✿，对育新在“1+3”培养机制下科学教育的新需求ღ★ღღ✿，叶主委提出将加大九三社区委的服务指导力度仙踪林19岁RAPPER潮水偷轨威斯尼斯人ღ★ღღ✿，建议引进优秀青年科学家通过科学家的成长经历或科研子课题进行创新性大中贯通培养仙踪林19岁RAPPER潮水偷轨ღ★ღღ✿。随后ღ★ღღ✿，让大家非常惊喜ღ★ღღ✿，叶主委再次赠送育新一副墨宝“物焕文新”威斯尼斯人ღ★ღღ✿，表达了对育新和工作站的深切祝福ღ★ღღ✿。

　　工作站负责人韩老师结合学校情况ღ★ღღ✿，阐述了育新科学教育课程体系的发展演变与工作站课程的在科技人才培养方面的位置及重要意义ღ★ღღ✿，讲述了2025年的课程改革重点及下一个五年发展的改革规划ღ★ღღ✿，如“1+3”的三个小学期培养计划仙踪林19岁RAPPER潮水偷轨ღ★ღღ✿、九三名师大讲堂等ღ★ღღ✿。

　　闫校长对参与工作站的各位领导老师表达了衷心的感谢ღ★ღღ✿，并详细讲解了育新“1+3”培养的课程及特色情况ღ★ღღ✿，并以数学教学为例与专家们进行了深度交流ღ★ღღ✿。

　　听完学校汇报后ღ★ღღ✿，各位专家老师都积极建言献策ღ★ღღ✿。刘艳青老师指出ღ★ღღ✿，“游学小学期”的时间可以安排在5月第三周的全国科普活动周ღ★ღღ✿，并强调应聚焦强化数学与大学的贯通连接ღ★ღღ✿。邓玉恒老师提出ღ★ღღ✿，科学人文教育ღ★ღღ✿，以培养学生的思维能力为重威斯尼斯人ღ★ღღ✿，做好拔尖人才分层教育ღ★ღღ✿。梁建波老师建议ღ★ღღ✿，创设教学中有趣现象来调动学生的积极性和内驱力ღ★ღღ✿。汤洁老师以自己在育新上课的经历指出ღ★ღღ✿，良好的课堂ღ★ღღ✿，需要调动学生好奇心和兴趣ღ★ღღ✿，培养学科综合素养能力ღ★ღღ✿。其他专家老师也就科学教育ღ★ღღ✿、工作站课程建设等积极研讨交流ღ★ღღ✿。

　　张岩部长表达了对各位专家老师多年来积极支持工作站工作的感谢仙踪林19岁RAPPER潮水偷轨ღ★ღღ✿，表示未来将通过科普基地ღ★ღღ✿、科普活动等加大对工作站的指导与支持威斯尼斯人ღ★ღღ✿。

　　随着大模型智能竞相涌现ღ★ღღ✿，近几年国家发布一系列政策来推动人工智能与教育深度融合ღ★ღღ✿，一体化推进教育发展ღ★ღღ✿、科技创新ღ★ღღ✿、人才培养ღ★ღღ✿。加强科学教育已成为创新人才培养的有效途径和重要模式仙踪林19岁RAPPER潮水偷轨ღ★ღღ✿。本次研讨会为积极落实国家关于科学教育的战略决策在育新落地开花做了有益的探讨ღ★ღღ✿。工作站未来将在创新人才培养ღ★ღღ✿、课程建设ღ★ღღ✿、社会影响等方面做出更多更大的贡献ღ★ღღ✿。党建活动ღ★ღღ✿！威尼斯欢乐娱人城官网ღ★ღღ✿！威尼斯人网站ღ★ღღ✿，威尼斯官网ღ★ღღ✿！